- Na tropie renesansu
- Baw się i bądź bezpieczny
- Indywidualizacja procesu kształcenia dzieci z klas I-III
- Wszystkie Kolory Świata
- Nie pal przy mnie, proszę..
- Wszystkie Kolory Świata - wyniki głosowania
- Razem możemy zrobić więcej - innowacja
- Znajdź właściwe rozwiązanie
- Ratujemy i uczymy ratować
- Bezpieczeństwo i mobilność dla wszystkich
- Klub Bezpiecznego Puchatka
- Czysta Małopolska
- Raport z realizacji projektu "Czysta Małopolska"
- Żyj smacznie i zdrowo!
- Lepszy świat przez wolontariat
- Turniej "Bezpieczna Szkoła - Demokratyczny Kraj"
- Śniadanie Daje Moc
- Dbajmy o przyszłość OZE
- "Szkoła wolna od uzależnień"
- Odkrywamy świat wierszy Małgorzaty Strzałkowskiej
- „Co można zrobić i w jaki sposób zachęcić uczniów do czynnego uprawiania sportu”?
- Program Zdrowotny profilaktyki zakażeń wirusem brodawczaka ludzkiego (HPV) w Małopolsce
- MALI uczniowie idą do szkoły
- Małopolski Program Edukacji Zdrowotnej
- „Książki naszych marzeń”
- „mPotęga”
- Program zdrowotny
- Burza w laboratorium
- "Ratujemy i Uczymy Ratować" - 2017
- Szkoła Podstawowa nr 2 im. Wł. St. Reymonta w Bukownie przystępuje do projektu "Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II"
- Poznaj swoje miasto
- „Jestem mały, wiem więcej”
- W szkole może być ciekawie...
"Ratujemy i Uczymy Ratować" - 2017
Uczniowie klasy 2b wzięli udział w Programie Edukacyjnym „Ratujemy i Uczymy Ratować” prowadzonym przez Fundację Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy”. Chętnie i z ogromnym zainteresowaniem uczyli się jak zadbać o swoje bezpieczeństwo i bezpieczeństwo poszkodowanego. Co robić, gdy jesteśmy na niebezpiecznym terenie, jak zabezpieczyć miejsce, w którym znajduje się poszkodowany, w jaki sposób wezwać pomoc, gdy nie czujemy się bezpieczni.Ćwiczyli, w jaki sposób sprawdzić, czy osoba poszkodowana jest przytomna i co robić, jeżeli w pobliżu miejsca wypadku nie będzie nikogo dorosłego. Utrwalili sobie numery telefonów ratunkowych oraz zapoznali się z całą procedurą zgłaszania wypadku i wzywania fachowej pomocy.Uczyli się rozpoznawania trzema zmysłami (słuch, wzrok, dotyk) czy poszkodowany oddycha.Podczas ćwiczeń pozycji bocznej ustalonej dzieci uczyły się jak ułożyć osobę poszkodowaną by spokojnie i bezpiecznie móc doczekać się przyjazdu karetki pogotowia oraz w jaki sposób kontrolować stan rannego. Wykorzystując manekin uczyliśmy się jak pomóc rannemu, który nie oddycha. Uczniowie ćwiczyli oddechy ratownicze, zwracając uwagę na ruch klatki piersiowej. Ponad to dzieci nauczyły się ile wdechów powinny wykonać, żeby ich pomoc była skuteczna.Dalszy etap ćwiczeń z manekinem oparty był na opanowaniu umiejętności odpowiedniego uciskania klatki piersiowej oraz zapamiętania liczby dokonywanych ucisków.Na zakończenie uczestnicy zajęć z pierwszej pomocy zdawali mini - egzamin, który polegał na wypełnieniu przygotowanych testów. Pozytywny wynik upoważniał do otrzymania symbolicznego Certyfikatu Ukończenia Kursu Pierwszej Pomocy. Oczywiście Certyfikat otrzymali wszyscy uczniowie naszej klasy. Gratulujemy!