- Na tropie renesansu
- Baw się i bądź bezpieczny
- Indywidualizacja procesu kształcenia dzieci z klas I-III
- Wszystkie Kolory Świata
- Nie pal przy mnie, proszę..
- Wszystkie Kolory Świata - wyniki głosowania
- Razem możemy zrobić więcej - innowacja
- Znajdź właściwe rozwiązanie
- Ratujemy i uczymy ratować
- Bezpieczeństwo i mobilność dla wszystkich
- Klub Bezpiecznego Puchatka
- Czysta Małopolska
- Raport z realizacji projektu "Czysta Małopolska"
- Żyj smacznie i zdrowo!
- Lepszy świat przez wolontariat
- Turniej "Bezpieczna Szkoła - Demokratyczny Kraj"
- Śniadanie Daje Moc
- Dbajmy o przyszłość OZE
- "Szkoła wolna od uzależnień"
- Odkrywamy świat wierszy Małgorzaty Strzałkowskiej
- „Co można zrobić i w jaki sposób zachęcić uczniów do czynnego uprawiania sportu”?
- Program Zdrowotny profilaktyki zakażeń wirusem brodawczaka ludzkiego (HPV) w Małopolsce
- MALI uczniowie idą do szkoły
- Małopolski Program Edukacji Zdrowotnej
- „Książki naszych marzeń”
- „mPotęga”
- Program zdrowotny
- Burza w laboratorium
- "Ratujemy i Uczymy Ratować" - 2017
- Szkoła Podstawowa nr 2 im. Wł. St. Reymonta w Bukownie przystępuje do projektu "Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II"
- Poznaj swoje miasto
- „Jestem mały, wiem więcej”
- W szkole może być ciekawie...
Indywidualizacja procesu kształcenia dzieci z klas I-III
We wrześniu 2012 r. rozpoczęliśmy w naszej szkole pierwsze zajęcia w projekcie "Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych".
Projekt jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Uczestnikami Projektu są uczniowie ze zdiagnozowanymi specyficznymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniowie szczególnie uzdolnieni.
W ramach projektu zorganizowane są dodatkowe zajęcia dla uczniów zgodnie z ich indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi:
- zajęcia dla uczniów wykazujących specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu, w tym także dla zagrożonych ryzykiem dysleksji,
- zajęcia dla uczniów przejawiających trudności w zdobywaniu umiejętności matematycznych,
- zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów w kierunku matematyczno-przyrodniczym,
- zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów w kierunku muzyczno-plastycznym,
- zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy,
- gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy.
Prace wykonane na zajęciach plastycznych w ramach projektu.
Zajęcia matematyczne.
Gimnastyka korekcyjna.
Zajęcia dla uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu.
Zajęcia logopedyczne.