---

KARTA WDROŻENIA INNOWACJI

ROK SZKOLNY 2012/2013

 

TYTUŁ INNOWACJI: „Razem możemy zrobić więcej”
 

INFORMACJE O SZKOLE

• Nazwa szkoły: Zespół Szkół nr 2 w Bukownie
• Adres: Bukowno, ul. Sławkowska 133
• Telefon: (0-32) 642 10 03
• E-mail: dyrjk2@wp.pl
• Imię i nazwisko dyrektora: Jadwiga Krzemień

INFORMACJE DOTYCZĄCE OPRACOWANIA  INNOWACYJNEGO
 

• Rodzaj innowacji: programowa, organizacyjna, metodyczna
• Zakres innowacji

Uczestnicy innowacji:

Innowacją zostaną objęci uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum.

Obszary innowacji

Innowacja będzie dotyczyła poszerzenia kompetencji społecznych uczniów, rozwijania ich zainteresowań oraz zaangażowania w życie społeczności lokalnej. Ważnym aspektem działań będzie rozbudzanie w młodzieży empatii wobec osób potrzebujących pomocy, a także edukacja ekologiczna.

Czas trwania innowacji:

Trzy lata: od grudnia 2012 do czerwca 2015

Przyczyny powstania innowacji:

Inspiracją do opracowania i wprowadzenia innowacji było malejące zaangażowanie rodziców w życie szkoły, a także niewielkie zainteresowanie uczniów problemami środowiska lokalnego oraz znajomości zasad pracy urzędu miasta. Brak kontaktu z absolwentami szkoły skutkował brakiem informacji na temat ich dalszej edukacji i kariery zawodowej.
 

Nowatorstwo opracowania:

Nowatorstwo innowacji „Razem możemy zrobić więcej” polega na poszerzeniu kompetencji społecznych i komunikacyjnych uczniów, a także na rozbudzeniu w nich postaw altruistycznych i obywatelskich. Z kolei współpraca z absolwentami szkoły pozwoli lepiej poznać i udokumentować ich losy.

PRZEWIDYWANE EFEKTY INNOWACJI

Uczestnik innowacji:

• poszerzył swoje zainteresowania,
• zna zasady pracy urzędu miasta, a także samorządów mieszkańcow,
• podtrzymuje tradycje  i zwyczaje społeczności lokalnej,
• bierze aktywny udział w życiu kulturalnym miasta,
• ma świadomość swoich obywatelskich praw i obowiązków
• rozwinął umiejętności komunikacyjne i społeczne,
• rozumie konieczność niesienia pomocy osobom potrzebującym,
• dba o środowisko naturalne, rozumie zasadność działań ekologicznych,
• wyszukuje i gromadzi informacje,
• swobodnie i świadomie korzysta z zasobów miejskiej i powiatowej biblioteki oraz innych instytucji kultury,
• udoskonalił redagowanie pism użytkowych i wypełniania formularzy

Cele innowacji:

1. Promocja szkoły i jej integracja ze środowiskiem lokalnym.
2. Poznanie przez uczniów zasad funkcjonowania urzędu miasta i samorządów mieszkańców.
3. Stymulowanie rozwoju psychospołecznego uczniów, poszerzanie ich umiejętności komunikacyjnych.
4. Rozwijanie u uczniów postaw altruistycznych.
5. Kształtowanie i rozwijanie u uczestników innowacji nawyku aktywnego uczestniczenia w życiu społeczności lokalnej.
6. Doskonalenie sprawności pisania  różnych pism użytkowych.

Metody i techniki pracy:

Burza mózgów, drama, metoda kuli śniegowej, metoda problemowa, redagowanie wypowiedzi pisemnych, dyskusja i polemika, rozmowa kierowana, mapa mentalna, prezentacja, wywiad, praca z tekstem literackim i źródłowym, elementy wykładu, inscenizacja.

Sposoby ewaluacji:

1. Wywiad fokusowy z uczestnikami zajęć, ich rodzicami, a także wybranymi członkami społeczności lokalnej .
2. Konkurs międzyklasowy sprawdzający zdobyte przez uczniów umiejętności.

 Finansowanie innowacji:

Innowacja nie wymaga dodatkowego finansowania.