- Na tropie renesansu
- Baw się i bądź bezpieczny
- Indywidualizacja procesu kształcenia dzieci z klas I-III
- Wszystkie Kolory Świata
- Nie pal przy mnie, proszę..
- Wszystkie Kolory Świata - wyniki głosowania
- Razem możemy zrobić więcej - innowacja
- Znajdź właściwe rozwiązanie
- Ratujemy i uczymy ratować
- Bezpieczeństwo i mobilność dla wszystkich
- Klub Bezpiecznego Puchatka
- Czysta Małopolska
- Raport z realizacji projektu "Czysta Małopolska"
- Żyj smacznie i zdrowo!
- Lepszy świat przez wolontariat
- Turniej "Bezpieczna Szkoła - Demokratyczny Kraj"
- Śniadanie Daje Moc
- Dbajmy o przyszłość OZE
- "Szkoła wolna od uzależnień"
- Odkrywamy świat wierszy Małgorzaty Strzałkowskiej
- „Co można zrobić i w jaki sposób zachęcić uczniów do czynnego uprawiania sportu”?
- Program Zdrowotny profilaktyki zakażeń wirusem brodawczaka ludzkiego (HPV) w Małopolsce
- MALI uczniowie idą do szkoły
- Małopolski Program Edukacji Zdrowotnej
- „Książki naszych marzeń”
- „mPotęga”
- Program zdrowotny
- Burza w laboratorium
- "Ratujemy i Uczymy Ratować" - 2017
- Szkoła Podstawowa nr 2 im. Wł. St. Reymonta w Bukownie przystępuje do projektu "Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II"
- Poznaj swoje miasto
- „Jestem mały, wiem więcej”
- W szkole może być ciekawie...
"Szkoła wolna od uzależnień"
Program „SZKOŁA WOLNA OD UZALEŻNIEŃ” to innowacyjny projekt walki z uzależnieniami od dopalaczy, narkotyków, alkoholu oraz innych substancji wśród dzieci i młodzieży szkolnej. Polega on na zapobieganiu chęci spożywania alkoholu i innych substancji psychoaktywnych wśród dzieci i młodzieży. Program pozwala na stałe monitorowanie skali używania przez młodzież szkolną substancji psychoaktywnych. Możliwe jest również porównywanie trendów na przestrzeni lat oraz poznanie wyników na poziomie danej klasy.
Jak to działa?
Diagnoza wstępna:
- Uczniowie wypełniają kwestionariusz oparty o metodologię ESPAD na specjalnie przygotowanym formularzu (konieczność pracy przy komputerze).
- Formularz jest w pełni automatyczny, uniemożliwiając popełnienie błędu.
- Stosowanie aplikacji komputerowej zwiększa poczucie anonimowości, pozytywnie wpływając na rzetelność udzielanych odpowiedzi.
Analiza wyników:
- Wyniki są poddane analizie z wykorzystaniem profesjonalnego programu statystycznego.
- Analizą wyników zajmuje się socjolog oraz psycholog o specjalności dziecięcej.
- Analiza wyników może odbyć się w dowolnym momencie w zależności od wytycznych. Wyniki są dostępne w ciągu 24h.
Diagnoza wtórna:
- Diagnoza może być wykonana w dowolnym momencie (nawet każdorazowo po zakończonej sesji).
- Umożliwia ona porównanie wyników z poprzednimi (również w regionie lub kraju).
- Pozwoli na ocenę skuteczności stosowanej profilaktyki bądź wyznaczy kierunki zmian.
Prowadzący: mgr Katarzyna Kabza, mgr Grażyna Sztyler