• XI Ogólnopolski Tygodnia Świadomości Czerniaka

          • Budowanie świadomości oraz zachęcenie do rozwagi i ochrony skóry przed promieniami UV podczas wakacyjnego odpoczynku to cel XI Tygodnia Świadomości Czerniaka, rozpoczynającego się 17 maja. Za pośrednictwem tegorocznego hasła „Baw się dobrze! #NIEspieczRAKA” zwracamy uwagę na konieczność przestrzegania zasad profilaktyki wśród wszystkich dorosłych, bez względu na wiek, preferencje i wybrany sposób spędzania wolnego czasu na zewnątrz – aktywnie, na sportowo i w biegu czy spokojnie, na leżaku we własnym ogrodzie.

             

            Ambasadorkami XI Tygodnia Świadomości Czerniaka zostały aktorki, mama i córka, Maria Winiarska oraz Zofia Zborowska-Wrona. W myśli zasady „Baw się dobrze! #NIEspieczRAKA” zachęcają wszystkich do rozwagi i priorytetowego traktowania swojego zdrowia, bez konieczności rezygnowania ze swoich ulubionych aktywności.

            LINK: https://www.youtube.com/watch?v=3bvavaHANdg

          • Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja

          • 28 kwietnia 2022 r. świętowaliśmy w naszej szkole 231 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja. Była to pierwsza konstytucja w Europie i druga, po amerykańskiej na świecie. Z tej okazji uczniowie i uczennice z klasy 7b pod opieką wychowawcy klasy przygotowali uroczystą akademię, podczas której przybliżyli nam historię uchwalenia Konstytucji 3 maja. Wysłuchaliśmy również wierszy a także pięknych pieśni, które zaśpiewała uczennica klasy 5.

            Galeria

          • "Jak wygrać zdrowie?"

          • 6

            "Jak wygrać zdrowie?" - to cykl zajęć rozwijających w ramach projektu edukacyjnego Uniwersytet Dzieci. Podczas zajęć dzieci  zdobyły wiadomości na temat zdrowego stylu życia, poznały piramidę żywinia oraz poznały walory odżywcze  różnych produktów. Samodzielnie wykonały  pełne witamin, kolorowe, wiosenne kanapki.

          • Zabawa walentynkowa

          • 49

              Dnia 14 lutego w naszej szkole odbył się Bal Walentynkowy. Dzieci miały okazję poznać starą polska tradycję związaną z organizowaniem takich imprez  w karnawale. Bal wzbudził wiele radości  w dzieciach i był znakomitą okazją do integrowania milusińskich.Pomysłowe i kolorowe stroje, tańce w rytm dziecięcych przebojów, konkursy i zabawy integracyjne - w takiej wspaniałej atmosferze bawili się uczniowie klas I-III. 

             W trakcie zabawy dzieci udały się do klas na poczęstunek przygotowany przez Rodziców - dziękujemy za słodkości!

            A jak się bawiliśmy - zobaczcie sami:)

          • Od 27 stycznia 2022 r. do 27 lutego 2022 r. uczniowie szkół podstawowych klas V-VIII przechodzą na naukę zdalną.

          • ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI I  NAUKI  z dnia 26 stycznia 2022 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

            Zajęcia będą realizowane za pośrednictwem platformy MS Teams, zgodnie z obowiązującym planem lekcji. Uczniowie logują się przy użyciu loginów i haseł używanych podczas poprzedniej nauki w systemie zdalnym.

             

            Krzysztof Kańczuga

          • Projekt Czytam z Klasą - Lekturki Spod Chmurki

          •  I MODUŁ - Podróże Małe i Duże

             

            W  bieżącym roku szkolnym klasa II realizuje międzynarodowy projekt edukacyjny Czytam z Klasą pod kryptonimem Poznajemy zawody. Projekt niezwykle  zainteresował dzieci. Chętnie poznały chmurkę Tosię, wykonały prace plastyczne - portret chmurki. Zorganizowaliśmy w klasie Dzień Wymarzonego Zawodu - dzieci przedstawiły informacje na temat swojej wymarzonej profesji, zaprezentowały charakterystyczne stroje i niezbędne rekwizyty. Wykorzystaliśmy wszystkie różnorodne materiały dydaktyczne oraz rekwizyty.

            II zadanie z I modułu  zrealizowaliśmy poprzez wspólne czytanie fragmentów lektury "Zaczarowana zagroda" oraz "Mikołajek". Dzieci samodzielnie czytały fragmenty książek, wykonały ilustracje oraz pracę plastyczną - wydzierankę. Wzbogaciły swoją wiedzę na temat zawodu polarnika oraz policjanta. Miały okazję do swobodnych, rozbudowanych wypowiedzi na temat przygód Mikołajka. Książka zainteresowała uczniów, kilkoro  z nich postanowiło przeczytać całą lekturkę.

            Uczniowie klasy II wiedzę na temat różnych zawodów uzupełnili poprzez obejrzenie filmów - "Zawody", ,Zagadki o zawodach", "Zawód - strażak", "Poznajemy miejsca pracy i różne zawody". Dzieci wykonały różne karty pracy, nawiązujące do poznanych profesji.Podsumowanie I Modułu były zajęcia z wykorzystaniem technik Freineta. Dzieci przygotowały fiszki z informacjami o wybranych, rzadkich zawodach .Prezentowały zdobytą wiedzę na forum klasy. Następnie pracowały w grupach - wykonały pracę plastyczną na temat przeczytanych książek podczas realizacji tego modułu. Uzupełniły także lekturnik.

            Trzeci moduł projektu edukacyjnego klasa II rozpoczęła opracowaniem lektury pt.Jak Wojtek został strażakiem. Dzieci przygotowały metryczkę książki,pracowały również z Lekturnikiem.Następnie na forum klasy opowiadały przygody Wojtka,oceniały postępowanie bohatera książki,wspólnie ustaliliśmy myśl przewodnią utworu.Uczniowie chętnie wypowiadali się na temat pracy strażaków, wyposażenia straży, sprzętu - na podstawie odbytej  w ubiegłym roku szkolnym wycieczki do OSP,filmu edukacyjnego i lektury.Dzieci wykonały projekt okładki do książki.Jedną z kilku samodzielnie przeczytanych przez dzieci lektur była książka Jana Grabowskiego pt.Czarna owieczka. Opowiadanie o sympatycznych dziewczynkach oraz owieczkach zyskało dużą sympatię małych czytelników.Uczniowie wypełnili Lekturnik oraz przygotowane karty pracy.Zorganizowaliśmy w klasie konkurs pięknego czytania,w którym brały udział wszystkie dzieci.Podsumowaniem zajęć była praca plastyczna - ilustracja do wybranego fragmentu książkiKownackiej pt.Rogaś z Doliny Roztoki.Inspiracją do poznania tej lektury był cykl zajęć o lesie i jego znaczeniu dla człowieka i przyrody.Dzieci poznały zwierzęta i rośliny często występujące w lesie,dowiedziały się jak ogromne znaczenie ma las dla wszystkich istot żywych.Na podstawie samodzielnie przeczytanej książki poznały przygody wesołego sarniątka oraz poznały pracę gajowego i leśnika.Wspólnie pracowaliśmy z Lekturnikiem oraz kartami pracy.Do zajęć wykorzystaliśmy metodę dramy.Dzieci bardzo chętnie wcielały się w postaci z książki,przygotowały również wywiad z gajowym Kluską.Powstały także plakaty propagujące ochronę lasów.W ramach III modułu uczniowie przeczytali legendę o świętej Kindze oraz odbyliśmy wycieczkę do kopalni soli w Wieliczce.Uczniowie klasy II zwiedzili kopalnię w ramach programu Śladami legend.Dzieci zapoznały się z pracą górnika dawniej i dziś,poznały narzędzia i maszyny górnicze wykorzystywane do pozyskiwania soli kamiennej.Poznały również nieco historii naszego kraju.Uczniowie wykonali ilustrację do albumu lektur, wspólnie napisaliśmy sprawozdanie z wycieczki.